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Alors que près d’un demi-million d’élèves handicapés fréquentent les écoles, nombre d’entre eux n’ont pas accès à un volume horaire suffisant de scolarisation, ou à du personnel encadrant formé. Comment améliorer leurs conditions de scolarisation pour tendre vers l’école inclusive ?
Avec
Giulia Foïs Productrice à France Inter, journaliste, autrice
Sophie Bejean Rectrice de l’académie de Montpellier et de la région académique Occitanie, chancelière des universités
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