Compétences / Gestion prévisionnelle / Validation des acquis

Article(s) rélié(s) à ce mot-clé

La Fondation MACIF soutient les initiatives en matière de lutte contre les discriminations ethniques liées à l’emploi

Après le succès de l’édition 2007, la Fondation Macif lance son deuxième concours destiné aux entreprises de l’économie sociale (mutuelles, coopératives, associations et fondations). Cette année,...

Les travailleurs invisibles prennent la parole : solidarité avec les salariés sans papiers

Ils sont salariés. Ils viennent du Mali, d’Algérie ou d’ailleurs. Ils travaillent dans la restauration, le nettoyage, le bâtiment. Ils payent cotisations sociales ; retraite et leurs impôts. Ces sont...

L’Union sociale pour l’habitat et la Halde signent une convention

L’Union sociale pour l’habitat et la Haute autorité de lutte contre les discriminations et pour l’égalité (HALDE) ont conclu, mardi 14 mars, une convention qui vise à favoriser un partenariat répondant...

Le salarié idéal existe… À condition de revoir ses seuils d’exigence

Fiche technique du salarié idéal de Cuma : "Discret, motivé, compétent. Sachant conduire tracteur, traire les vaches, s’occuper des porcs. Capable d’assurer le remplacement pendant les vacances ce qui...

Rubriques réliée(s) à ce mot-clé

Association pour le DÉveloppement du Management Associatif (ADEMA)

Association pour le DÉveloppement du Management Associatif (ADEMA)

L´Association pour le DÉveloppement du Management Associatif est née d´une réflexion commune à trois praticiens du management associatif : Pierre Birambeau, Hervé Garrault et Jean Lambert. L´Adéma a...

Média rélié(s) à ce mot-clé

| 1 | 2 |

Evènement(s) rélié(s) à ce mot-clé

Afterwork : la représentativité des femmes dans le secteur du numérique

Afterwork : la représentativité des femmes dans le secteur du numérique

Dans le cadre de nos engagements en faveur de l’égalité professionnelle femmes / hommes, et pour renforcer la mixité des métiers, Harmonie Mutuelle, Mut’Elles et la Fondation Femmes@Numerique ont le...

| 1 | 2 |
close