L’ABCD de l’égalité filles-garçons est un bon outil, c’est pourquoi la FCPE demande sa généralisation à toutes les classes.

L’égalité entre filles et garçons a encore du chemin à faire. La mixité scolaire n’a pas permis d’éradiquer toutes les inégalités d’accès aux savoirs, ni aux filles de tenir toute la place qui leur est due dans notre société. Les projets scolaires et professionnels des filles et des garçons, comme les projets de vie, se font encore trop souvent en fonction de stéréotypes empreints de déterminismes.

C’est à l’École aussi que doit s’apprendre cette valeur Républicaine de l’égalité entre les sexes.

Cela passe à la fois par la formation de tous les enseignants afin qu’ils mettent en œuvre une pédagogie de la déconstruction de tous les stéréotypes et par l’éducation des enfants dès la maternelle, afin de les rendre libres de faire leurs choix d’activités, de lectures, d’orientation professionnelle…