A l’occasion de la deuxième Journée nationale de sensibilisation au handicap à l’école, la FCPE déplore que rien ne change malgré les constats effectués année après année.

Si la loi du 11 février 2005 a permis des avancées, quant au nombre d’élèves en situation de handicap scolarisés dans l’école ordinaire, la FCPE rappelle que :
 nombre d’enfants ne sont pas scolarisés à temps plein,
 que tous les enfants en situation de handicap ne font pas leur rentrée scolaire en même temps que leurs camarades,
 que trop d’élèves en situation de handicap sont d’office évincés des sorties et voyages scolaires…

Elle rappelle qu’il reste des progrès à faire pour :
‐ rendre accessibles tous les établissements scolaires,
‐ donner aux élèves en situation de handicap les moyens de construire des parcours de formation ambitieux et qui soient les leurs…

La FCPE attend de la loi d’orientation qu’elle aboutisse à une réelle évolution des mentalités sur la place de l’élève en situation de handicap au sein de l’école en s’interrogeant sur le fonctionnement de l’école, ses missions et la formation des personnels…