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Webinaire "Quels besoins et quel accompagnement spécifique pour les jeunes femmes en situation de vulnérabilité ?"

Date et heure 20 mars 2025 10:00 La FAS vous invite à un webinaire portant sur la thématique de l’accompagnement des jeunes femmes en situation de vulnérabilité. En réunissant des travailleuses...

Webinaire "Former les salarié.e.s permanent.e.s de l’IAE : quels orientations et outils pour 2025 ?"

Date et heure 18 mars 2025 10:00 La Fédération des acteurs de la solidarité organise pour les structures de l’IAE un webinaire sur la formation des salarié.e.s permanent.e.s le mardi 18 mars...

Colloque « Relations entre associations et pouvoirs publics : changer les règles du jeu »

Dans le cadre de son projet fédéral, notamment l’axe 3 « Développer les coopérations et promouvoir les dynamiques associatives » et l’axe 5 « Développer les connaissances pour changer le regard sur la...

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Evènement(s) rélié(s) à ce mot-clé

Colloque "Services à la personne, marché et habitat inclusif : quelles offres de services ? "

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Colloque "Services à la personne, marché et habitat inclusif : quelles offres de services ? " mardi 23 avril de 9h00 à 12h30 Compagnie de Saint-Gobain « Les Miroirs » , La Défense, 18 avenue...

Débats "La ligue de l'enseignement, un acteur politique"

Débats "La ligue de l’enseignement, un acteur politique"

Partir de l’action, des acteurs et des situations concrètes, pour analyser collectivement le rôle politique de la ligue de l’enseignement 95 Fédération d’associations, mouvement d’éducation populaire,...

Rencontre "Solidarité et développement : les femmes actrices du changement ! "

Rencontre "Solidarité et développement : les femmes actrices du changement ! "

"Lorsque les femmes se voient garantir l’accès aux services et l’égalité des droits, c’est l’ensemble de la communauté qui en bénéficie, en termes de développement de l’éducation, de la santé, des revenus...

Colloque : « Familles et Ecole, comment recréer du lien ? »

Colloque : « Familles et Ecole, comment recréer du lien ? »

Rapprocher les familles de l’école est bénéfique à plus d’un titre. Pour l’enfant « élève » d’abord, les études ont montré que ce rapprochement favorisait une meilleure réussite scolaire, une plus forte...

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