Agenda

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Séminaire en ligne sur l’identité coopérative

Consultation mondiale sur l’identité coopérative : enseignements du Congrès, prochaines étapes et lignes directrices Ces derniers temps et dans le contexte mondial actuel, la nécessité de favoriser...

Webinaire "Comment les banques de développement s’investissent dans le développement durable ?"

Notre monde bascule. Il est traversé par des fractures économiques, sociales, historiques et environnementales. La crise du coronavirus vient accroître nos vulnérabilités et met en péril les efforts...

Webconférence "Associations et monde d’après : où en sommes-nous ?"

Suite à l’annulation des Rencontres Nationales de Martigues en décembre dernier, nous vous proposons la reprogrammation des travaux prévus lors de ces rencontres sur le thème du "Développement de la...

Table ronde « Mers et océans, espaces de coopération pour l’économie de demain »

Dans le cadre de la Présidence Française de l’Union européenne, les 5 et 6 mai 2022, la CRESS de Mayotte participera au Sommet européen de Strasbourg intitulé « l’Économie sociale, le futur de l’Europe...

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"Comment Vont Les Fourmis ?" Inclusion bancaire, quand les acteurs de l'ESS permettent aux précaires d'être "bancable(s)"

"Comment Vont Les Fourmis ?" Inclusion bancaire, quand les acteurs de l’ESS permettent aux précaires d’être "bancable(s)"

Peut-on encore exister socialement quand on n’a plus accès aux services bancaires traditionnels : posséder une carte bleue ? un chéquier ? contracter un prêt ? Que faire quand, en tant que personne...

Colloque "Services à la personne, marché et habitat inclusif : quelles offres de services ? "

Colloque "Services à la personne, marché et habitat inclusif : quelles offres de services ? "

Colloque "Services à la personne, marché et habitat inclusif : quelles offres de services ? " mardi 23 avril de 9h00 à 12h30 Compagnie de Saint-Gobain « Les Miroirs » , La Défense, 18 avenue...

Débats "La ligue de l'enseignement, un acteur politique"

Débats "La ligue de l’enseignement, un acteur politique"

Partir de l’action, des acteurs et des situations concrètes, pour analyser collectivement le rôle politique de la ligue de l’enseignement 95 Fédération d’associations, mouvement d’éducation populaire,...

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