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Débats "La ligue de l’enseignement, un acteur politique"

Partir de l’action, des acteurs et des situations concrètes, pour analyser collectivement le rôle politique de la ligue de l’enseignement 95 Fédération d’associations, mouvement d’éducation populaire,...

Stage de perfectionnement moto AFDM

Nous avons le plaisir de vous informer qu’un stage de perfectionnement moto AFDM » se déroulera à Rennes les vendredi 26 et samedi 27 avril 2019. Une explication de stages ? Plus d’infos ici......

Colloque : « Familles et Ecole, comment recréer du lien ? »

Rapprocher les familles de l’école est bénéfique à plus d’un titre. Pour l’enfant « élève » d’abord, les études ont montré que ce rapprochement favorisait une meilleure réussite scolaire, une plus forte...

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Evènement(s) rélié(s) à ce mot-clé

Webinaire "Comment accompagner l'innovation sociale au service des territoires ?"

Webinaire "Comment accompagner l’innovation sociale au service des territoires ?"

Le 20 mai prochain, de 14h30 à 15h30, l’Avise organise un webinaire, pour vous faire découvrir le dispositif Fabrique à initiatives qui impulse des innovations sociales avec et pour les territoires...

Conférence "Le commerce équitable : une autre économie pour demain"

Conférence "Le commerce équitable : une autre économie pour demain"

Le choc systémique que nous traversons pose une question majeure : comment faire face - aujourd’hui et demain - aux risques sanitaires, sociaux et écologiques auxquels notre société est exposée ? La...

Webconférence "Face à la crise, quelles politiques d'investissement soutenables ?"

Webconférence "Face à la crise, quelles politiques d’investissement soutenables ?"

À l’heure des plans de relance massifs qui s’annoncent partout dans le monde pour amortir les effets économiques et sociaux de la crise sanitaire et faire repartir les économies, la question à court...

Webinaire "L'évaluation des besoins en protection de l'enfance"

Webinaire "L’évaluation des besoins en protection de l’enfance"

Évaluer les besoins de l’enfant : passer de l’observation des carences à l’évaluation des besoins ; Adopter et développer une stratégie évaluative qui permette la participation des différentes parties....

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