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WEBinaire ESS "10 Propositions pour une transition durable : Innovation Sociale et Plateformes de Coopération"

Participez au prochain WEBinaire ESS qui se déroulera le jeudi 10 septembre 2020 à partir de 17h00 (heure La Réunion UTC+4). Nous y aborderons 2 autres des 10 propositions de ce plan de transition...

Marché des fonds durables : quelles dynamiques et quels impacts en 2020 ?

Résilience en période de crise, concentration de marché, dynamisme de la labellisation, indicateurs d’impact et transparence… À l’occasion de la publication de l’Indicateur du marché des fonds durables...

Webinaire "Décryptage des outils financiers après-crise pour les entreprises de l’ESS"

La crise sanitaire qui traverse le monde actuellement impacte fortement nos organisations et la manière dont elles fonctionnent. Pour faire face aux besoins financiers qu’expriment les acteurs pour...

Les Dialogues de la Recma "Entre stratégie disruptive et pouvoir de régulation, quel rôle pour la mutualité ?"

A l’occasion de la parution du numéro 357 d’avril, la Recma, la revue internationale de l’économie sociale, vous invite à rencontrer (en présentiel à Paris ou en vous connectant par visioconférence) les...

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Débats "La ligue de l'enseignement, un acteur politique"

Débats "La ligue de l’enseignement, un acteur politique"

Partir de l’action, des acteurs et des situations concrètes, pour analyser collectivement le rôle politique de la ligue de l’enseignement 95 Fédération d’associations, mouvement d’éducation populaire,...

Rencontre "Solidarité et développement : les femmes actrices du changement ! "

Rencontre "Solidarité et développement : les femmes actrices du changement ! "

"Lorsque les femmes se voient garantir l’accès aux services et l’égalité des droits, c’est l’ensemble de la communauté qui en bénéficie, en termes de développement de l’éducation, de la santé, des revenus...

Colloque : « Familles et Ecole, comment recréer du lien ? »

Colloque : « Familles et Ecole, comment recréer du lien ? »

Rapprocher les familles de l’école est bénéfique à plus d’un titre. Pour l’enfant « élève » d’abord, les études ont montré que ce rapprochement favorisait une meilleure réussite scolaire, une plus forte...

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