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Projection docu ’Pas plus qu’à fond’ Les paradoxes de l’autonomie au travail

’Pas plus qu’à fond’ est un documentaire sur l’autonomie au travail. Inscrit dans le cadre d’une recherche-action-création sur ‘Les paradoxes de l’autonomie, facteurs de risque et de santé’, ce film offre...

Matinale "Quelles solutions financières privilégier pour les Associations et Fondations dans un contexte de début de baisse des taux ?"

L’IDAF, en partenariat avec Primonial Gestion Privée, est ravi de vous convier à sa prochaine matinale sur le thème : "Quelles solutions financières privilégier pour les Associations et Fondations...

Webinaire "Présentation du programme "EMILE" dédié à l’ insertion professionnelle et la mobilité géographique"

Une nouvelle session du webinaire GRAFIE de présentation du programme "EMILE" dédié à l’ insertion professionnelle et la mobilité géographique Le 28 janvier 2025 de 9h30 à 11h (en visio-conférence) Le...

Web’ESS "Agrément ESUS"

L’agrément ESUS (Entreprise Solidaire d’Utilité Sociale) permet de valoriser son utilité sociale et d’accéder à des opportunités de développement ! Créé par la "loi ESS" du 31 juillet 2014, cet agrément...

Projection docu ’Pas plus qu’à fond’ Les paradoxes de l’autonomie au travail

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Média rélié(s) à ce mot-clé

Evènement(s) rélié(s) à ce mot-clé

Webinaire "Comment accompagner l'innovation sociale au service des territoires ?"

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Le 20 mai prochain, de 14h30 à 15h30, l’Avise organise un webinaire, pour vous faire découvrir le dispositif Fabrique à initiatives qui impulse des innovations sociales avec et pour les territoires...

Webconférence "Face à la crise, quelles politiques d'investissement soutenables ?"

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À l’heure des plans de relance massifs qui s’annoncent partout dans le monde pour amortir les effets économiques et sociaux de la crise sanitaire et faire repartir les économies, la question à court...

Webinaire "L'évaluation des besoins en protection de l'enfance"

Webinaire "L’évaluation des besoins en protection de l’enfance"

Évaluer les besoins de l’enfant : passer de l’observation des carences à l’évaluation des besoins ; Adopter et développer une stratégie évaluative qui permette la participation des différentes parties....

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